那天的数学课上，老师正带着我们分析复杂的方程，整个教室里都投入在浓厚的学习氛围中。我坐在窗边，同桌小明则专注地在自己的笔记本上进行记录。突然，他用手肘轻轻碰了碰我，示意我注意他。回头一看，他正做着一些搞笑的表情，用笔在空气中画出了一个滑稽的图案。我忍不住想笑，心里却想着不能在课堂上出风头。
随后，小明开始偷偷传纸条，上面画着各种搞笑的漫画，还有我们班同学的“特色”。我忍耐着不让自己大笑出声，结果一抖手，笔掉到了地上，发出“叮当”的声音，引起了老师的注意。老师严肃地瞪了我们一眼，我和小明都瞬间收敛了笑容，心里却乐不可支。
课堂上的学习虽然重要，但这些小插曲也让我们更加亲近。有时候，与同桌的那些小互动，让我感受到友谊的温暖。在高强度的学习之外，这样的时刻犹如调味品，增添了不少色彩。
事后，我回想起这堂课，心里暗自庆幸有小明这样的同桌，给予了我在学习中的一丝乐趣和放松。正是这些小故事，构成了我们校园生活中难以忘怀的回忆。
